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看到三联生活周刊的一篇文章,化名李博雯的 19 岁女孩,去马来西亚留学,刚到 9 天,

遭遇骗局,最后从 39 楼跳了下来。

妈妈当时已经和她说,这是哥骗局,为什么没有用?
家长如何帮助孩子识别骗局呢?
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先看发生了什么?

3 月 22 日,李博雯打语音电话给妈妈,聊天中突然问,家里有多少钱?
妈妈很纳闷,但回答说,没多少钱,但够你上学用的。
李博雯语气开始有些着急,说自己涉及到一起案件,有警察冒着被撤职的风险,帮她处理一件事情,需要交 25.8 万元保证金,查清无关的话会退回。希望妈妈 2 周内转账。

据报道说,妈妈当时就和她说,你这是遇到了诈骗,不要理他们,如果有事,报警,或者联系大使馆,甚至说实在不行妈妈可以来马来西亚帮着处理。

结果呢?挂了电话后,李博雯又给妈妈发了一封手写信,还有聊天记录截图,说如果这 25.8w 交不上,这位警官会失去工作,还会被调查,而我会有一年半以上见不到父母。

还特意嘱咐妈妈,不要和任何人说,说有保密协议。

之后有过什么沟通不清楚,但当晚妈妈再想联系李博雯就没人回复了,语音电话也不接了。
转天晚上父母在马来西亚当地医院太平间见了孩子最后一面。

骗子的骗局是精心设计的,

如果孩子已经进入骗局了,别人想说服是很难的。而这一步一步的圈套,只有最开始时才有机会不掉进去。

骗子善于利用人性的弱点,

这里骗子利用了人的善良,


有很多人的性格底色中,特别在意别人,李博雯小时候就有这样的特点:

上学时,高一有个同学总让他帮忙刷卡带饭,又不给她钱,妈妈发现卡里花钱太快,追问才说;

爸爸回忆李博雯是个很懂事的孩子,心思细腻,看到他大太阳天翻修老家的小院子,会专门买冰柚给他,怕他晒伤。过生日,父亲节,也会买些刮胡刀这类小礼物,日常还提醒爸爸开顺风车注意安全。

这样的孩子,用网络上的词形容,是高敏感,讨好型这样。当然这些不准确。
准确的看,大概率性格底色是情感优先,三中心排序情感行动思考,支持型。

这样的人的特点是特别友善,关爱身边人,

特别为别人着想,这些只是普通的词,还应该加上,情感非常丰沛,甚至有时会陷入情绪中,而这时又可能把思考后置,脑子会有些混乱的地步,
同时界限是天生不太明确的。

最麻烦的是,这些家长和孩子不一定了解,但骗子很了解。

这个骗局中骗子就是利用了这些。

李博雯是在 3.18 中午,接到的骗子电话,骗子说自己是马来西亚通讯局的,说李博雯在中国有一个电话号码到处发诈骗短信遭到举报,要把李博雯的电话卡都停掉,

李博雯说自己不知道有那样一个电话号码。(这是骗子已经知道李博雯已经有点儿相信了)

于是骗子接着说马来西亚通讯局联系了上海虹口公安局杜峰警官,让李博雯填个“个人信息外泄”的表报案。

李博雯填了。到这里骗子已经完成确认李博雯是可以骗的了。

于是骗子当天下午通知李博雯说她是一个非常重要违法事件的重大嫌疑人,由警方24 小时监控。

并要求李博雯写自白书。

李博雯一步一步被骗子开始摆布。

这个过程中,应该是不断洗脑控制,让李博雯逐渐对一个骗局信以为真。
人脑子里一旦清晰地建立了一个“景象”,别人特别难说服。

这时就算别人来告诉她这是骗局,也没有用了。

具体手段通过李博雯的手写信,能猜出一些,
手写信中说的是
“一位非常好的警官,用工作为我保证,争取到了留在马来西亚配合调查的机会,不然本应这两天就要带回国调查的;如果这 25.8 不交,这位警官可能失去工作,还会面临调查”

这里骗子利用的,就是李博雯特别为别人着想这个点。李博雯觉得这么好的人帮我,我如果害了他,那怎么对得起他,这个心理作用是很强大的力量,因此她一再要求妈妈,一定要答应转这笔钱。

而后的事情发展,只能说很可能是骗子一再施压,李博雯压力过大。崩溃了。

骗子很可恶,骗局也会越来越多,越来越专业。
希望警方能尽快抓到这些人,但据报道能追踪到的可能性很小。

家庭教育中,怎么帮孩子识破骗局呢?

第一 不要给孩子植入各种恐惧,而是从小鼓励孩子不怕犯错


很多家长喜欢吓唬孩子,大了喜欢威胁孩子,甚至一路教育都是告诉孩子,你现在不好好学习以后你得恐惧,你就完蛋了,你现在不听话,以后社会上会吃亏,孩子一路长大习惯了被恐惧控制,大了遇到骗子一吓唬直接就被操控了,早就训练好了。

从小告诉孩子,要好好学习,但不是因为我们怕什么,而是我们通过努力更了解自己,更知道自己想追求什么。

第二是多接触真实的人

这个是现在最容易被忽视的。很多家长成天想的就是学习,成绩,哪有功夫瞎玩儿,瞎玩儿有什么用?
瞎玩儿有大用!平时让孩子多和同龄人玩儿,自由地玩儿更好,和真实的人接触,是最好的成长机会之一。孩子会增强对别人的理解,正常人怎么说话,怎么做事,表情什么样,语气什么样,和这些人的关系尺度在哪里,什么事会开心,什么事会不开心,这些都是对人的理解,都能帮孩子在遇到骗子时,直接产生警觉,因为骗子的语气,说的话,多多少少都不正常。但非常不幸的是,现在孩子这方面机会太少了,很多学校里也不容易有朋友,竞争关系更多,家长就更需要留意,尽量给孩子找机会,去找那些更多合作的环境,更多互相鼓励的环境。孩子上学时如果没什么和同学玩儿的机会,回家再作业手机,加上和家长沟通也不多,那你想他就对人不熟悉啊,那骗子说什么,她感觉不出不对劲啊。

第三是了解目的


多从这个角度看问题,不只看表面,比如, 某人最近总夸你,那他夸的内容不是很重要,重要的是他夸你目的可能是找你借钱。带着这根弦儿,对方什么目的?想吓唬我?想让我内疚?想控制我?

多了解这个看问题就不只盯着表面。

第四是平时减少控制孩子


奖励惩罚讲条件,让孩子内疚,强迫孩子等等都是控制孩子,孩子习惯被控制,经常做违心的事
就更容易被别人操控。
这点对很多家长可能有困难,但我们希望的就是孩子要有主见,要能听自己内心的声音,守自己的界限

第五 就是说这个界限


就是帮孩子在各方面有界限意识,你让我不要告诉别人,这是个界限问题,没有不可以告诉家人的事,对于要侵犯我界限的人,就马上警惕。关于界限这个话题,我们在之前疫情期间直播节目中专门详细说过欢迎查一下。

还有很多,比如建立质疑的习惯,多用逻辑梳理,有几个好朋友可以商量,最好有思考优先的朋友或家人可以参谋。和孩子聊一个人的恐惧和欲望等等,多了解自己等等。

防骗不容易,家长和孩子的关系,是退一万步后最后的保障,让孩子知道,不管多害怕,不管觉得遇到多大的事,家长都会和他们在一起,支持ta。

防骗是个大话题,我们首先要做的是有个防骗的意识,我们也推荐一本书给大家,叫《我们为什么会受骗》,看完这本书,就算有名的大悬案中,你都可能看出来谁在骗人。之后我们会安排相关读书会活动,也会邀请家长们一起讨论。请关注我们,也欢迎关注联结在一起公众号或网站。