帮助孩子摆脱手机沉迷
手机沉迷,是很多孩子和家长面临的挑战。简单的方法没有长期的效果,还有很多破坏亲子关系。这里是年妈年爸和联结在一起家长学习社区的长期实践分享,欢迎留下你的经验。...
你觉得办法用尽,关系反倒变差?
如果你爱讲道理、提醒、总是说应该怎样,提要求,批评,纠正,强调对错,甚至把共情当工具……
那你需要深入到 大象 这个层面:
理解你自己的,理解孩子的,在这个层面做工作。
道理往往停留在头脑层面(骑象人)。在情绪爆发的当下,本能反应(大象)比道理快得多。
看见自己的自动化反应,觉察那些被触发的“按钮”,才能从根源暂停伤害。
改变发生在每一次具体的互动中。通过记录复盘,在“做中学”,逐步调整行为模式。
乔纳森·海特 (Jonathan Haidt) 提出的心理模型
骑在象背上,看似在指挥。负责分析、规划和长远利益。
弱点:力量弱小,容易疲惫。
比如:你觉得孩子:
磨蹭/说话不算数/不在意别人感受/不走脑子/乱发脾气/蛮不讲理/偷玩儿手机/作业拖拉/说脏话等等;
庞大的身躯,巨大的能量。一旦被激怒或受惊,
骑象人根本拉不住它。
关注大象,积极变化发生
如果你开始关注大象的部分,尝试理解孩子和你自己的内心世界,以人与人相处的方式对待孩子,看到底层的目的、自动反应和性格密码,积极的变化就已经开始发生了。🔑 核心要点:家长需要了解自己的大象,也要了解孩子的大象
家长有被“失控”触发的按钮,孩子有被“不被理解”触发的按钮。
当双方的大象同时狂奔,家就成了战场。我们需要观察、记录并拆除它们。
Stimulus (刺激) 出现:
磨蹭/说话不算数/不在意别人感受/不走脑子/乱发脾气/蛮不讲理/偷玩儿手机/作业拖拉/说脏话
请在左侧做出选择
从外在的相处技巧,到内在的自我觉察,再到群体的共同滋养。
帮你理清家长与孩子相处中的“度”,明确家长用力的方向。
我们提供对孩子支持的四大支柱,厘清“可以做的事”与“避免做的事”。
不只是解决问题,更是带领孩子和家长从情绪的“地下室”,走向温暖的“阳光房”。
只有安抚好内在的大象,才能生出智慧。这是一套完整的自我成长体系,帮助您看清性格底色,找回内在力量。
这里不只是学习项目,也是一个家长社区。
一个安全的环境,积极追求真实,追求切实的进展,追求自我认知的群体。
允许脆弱,接纳不完美。在这里,你可以卸下防备,做真实的自己。
诚实面对自己的内心,不伪装,不逃避,在真实中看见彼此。
不讲空洞的大道理,只关注每一个微小的改变和具体的行动落地。
向内探索,理解自己的行为模式。父母的成长,是给孩子最好的礼物。
会越来越好的,我原来和孩子简直是无法沟通,彼此都有抱怨,现在我们无话不谈,他很信任我,我也尽量控制自己不要自作主张给建议。
感觉加入回归自我的每一天,都在长出另外一种生命力。
我是真的从推荐的书里吸收到了能量,不自觉的就愿意放下事情和手机去干这件事... 哪怕一个小时的时间我也要去看,很大的满足感。
家庭教育路上的真实记录
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