视频会议在线课：思考 | 情感 | 行动 三中心介绍
三中心，是思考，情感，行动三个中心。
我们的视频在线课带我们看到这些不同和对我们生活的影响。视频会议在线课，大家都坐在屏幕前面就可以了。我们仍然会有小组讨论，大组分享的活动。
以下简单介绍：
我们看动画片，记得在“绿野仙踪”里，有几个角色：铁皮人没有心，稻草人没有脑，狮子没有胆量。
这些其实都和我们日常生活息息相关。
我们当然是都有，但生活中，我们使用三中心是不平衡的：
我们不是总能做到该思考时思考，该感受时感受，该行动时行动。
- 我们有时该思考时却只有行动和感受，脑子没有充分发挥作用的
- 有时该行动时一直想来想去也能感受就是啥也没做
- 有时有思考有行动，咣当咣当的做了很多，但没有顾忌别人和他们的感受，可能也压制了自己的情感
人际关系中，我们善用的，如果是别人不善用：
- 一个情感丰沛的人，遇到“没有人情味的”言语或行为；
- 一个行动派，看着一个拽不动牵着不走打着倒退的；
- 一个思考派，遇到没有清晰思路和决定的；冲突时刻可能发生。
看不到三中心的影响，我们会认为是别人有问题，也可能觉得自己有问题。
无论觉得谁有问题，都无助于联结，无助于积极的合作。
看到了，你我都没问题，我理解你，我也理解我。
我们希望能理解不同：
有的人期待回应，有的人习惯用行动表示，有的人需要看到逻辑……
我们希望能做到：
- 在看到煽情的朋友圈或事情时，注意到自己情感中心，同时调动思考中心做出冷静些的判断。
- 在冷静处理事时，能主动调动情感中心，捕捉到对方的需求感受。
- 能在行动时，同时调动情感和思考……
而这些，需要一个了解，看见，理解，接受的过程。
三周的学习时间我们会慢慢认识，发现。之后我们继续在生活中发现分享。
时间安排：
- 提前两三天左右简单测试，准备
- 线上课2小时第一次：了解与发现
- 一周时间观察及分享
- 线上课2小时第二次：优势及困扰
- 一周时间观察及分享
- 线上课2小时第三次：重要性和价值
- 自由观察讨论
价值：
不好说啊。
可能能很快发现一些家里的冲突模式，可能启发你从这个冲突模式中跳出来，少一些冲突模式。
可能给自己新的方向，体验情感、思考、行动给你带来更多的幸福。
可能帮你看到，理解你的孩子，并有针对性的给予支持和帮助。
形式：
全程在线视频会议形式，就某些话题，大家分享自己生活中的相关事情，在听别人的分享中体会三中心的影响。小组讨论，大组分享。
学习和体会在当时发生，不是爬楼形式的。
本次我们将会相应开通365系统的《三中心》模块。
缺课和补课：
课程的内容可以在缺一次课的情况下继续后面的学习。
如果可能，我们会在征得同意的情况下录下一些内容供参考。
下次的同期课程可以补课，但可能在人多情况下发言机会有限。
带领者：
年爸年妈，年爸是 Hurley/Donson 认证讲师
与九型的关系：
我们学习的三中心内容源于 Hurley/Donson九型人格体系。学习后如果准确发现了自己的排序，很可能九型能确定型号，后续可以继续参加我们的九型人格学习。
第一期部分学员反馈：
很多时候我们想自我成长，但是其实不知道怎么成长。三中心三周课程帮助我们进一步深入自己内在的念头和逻辑，看到自己做决定的过程中“情感思想行动力”的解剖图，从而有了跳出来的可能性，这种价值无穷。
每当自己对自己又多了一份了解，就又多了一份内动力，感觉很好。以后会仔细感受我自己压制的那部分，我想会对我有很大帮助。
自己的优势和劣势有时候看不清。自己组讨论的时候，当伙伴们说出我们的优势，我又深深共鸣时，感觉前所未有的开心，因为自己从来不敢轻易地肯定自己，从而收获了很多信心。
当听到其他组讨论的内容，知道了自己局限的点在哪，要改善的方向的在哪，如何去改善也有了眉目。
小时候，我以为我们都一样，不一样就是他错了；长大后，我慢慢明白，我们不一样，我们都没错；学习后，我试着了解，到底是什么让我们不一样。人们因为不同而丰富，人们因为了解而和谐。
除了感慨人和人很不一样以外，可以更加深入的理解自己，在压制情感方面的表现，这样就不再那么跟世界较劲了，毕竟那只是我自己的问题，不是世界的问题。
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